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健美操课程教学计划
2014-11-27 22:04  
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  一.健美操课程介绍

健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目,具有高度的艺术性。 健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地,而健美操运动中,无论是健身健美操、还是竞技健美操,无不处处表现出“健、力、美”的特征,包含着高度的艺术性因素,使健美操不同于其他运动项目,这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱,除练习本身的功效性、动作的时代感外,很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。

 二、健美操课程的任务

1.熟练掌握健美操运动的基本方法和技能;能科学地进行健美操锻炼;掌握健美操创编的基本原理和技能;掌握常见运动创伤的处置方法。

2.积极参与学校和社会的各项健美操活动,基本形成终身体育的意识和习惯,能测试和评价自身体质健康状况,编制可行的健美操个人锻炼计划,具有一定的健美操的欣赏能力。

3.全面发展与健康有关的各种体能,提高自己的运动能力;熟练掌握健美操科学锻炼的方法;能合理选择人体需要的健康营养食品;形成健康的行为生活方式。

4.学会根据自己的能力设置学习目标,能通过健美操改善自己的心理状态,养成积极乐观的生活态度;学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪;在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉,能克服各种困难,缓解心理压力。

5.表现出良好的体育道德和合作精神;正确处理竞争与合作的关系。

 

三、教学内容与时数

 二年级健美操教学内容与学时分配

 

   别

  学  内  容

  时

理论部分

基本理论知识

4

专项理论知识

4

技战术实践类

基本动作练习

2

专项成套动作练习

40

难度技术练习

8

体能类

一般身体素质

4

专项身体素质

4

  他

考核

4

机动

2

  计

 

72

 

   别

  学  内  容

  时

理论部分

基本理论知识

2

专项理论知识

2

技战术实践类

基本动作练习

2

专项成套动作练习

16

难度技术练习

4

体能类

一般身体素质

2

专项身体素质

2

  他

考核

4

机动

2

  计

 

36

三年级健美操教学内容与学时分配

 

 

 

 

.成绩考核与评定

(一)理论测试(10%)考试内容:

1、基础理论(详见体育基础理论教材纲要)

2、专项理论

1)健美操简介、简史与发展。(2)健美操的特点、作用及分类等。

3)健美操的创编原则与方法。(4)健美操的裁判法与赏析。

(理论考试题目根据各学期情况从上述内容中选出部分而确定)

考试方法:闭卷考试。

(二)技术达标与技术评定(60%)(三年级技术达标与技术评定70%)

 

健美操选修课考试内容及考试标准

学期

考试内容

二年级第一学期

1、第二套《大众锻炼标准》2级、3级任选

2、理论

二年级第二学期

1、  第二套《大众锻炼标准》4级

2、  理论

三年级

1、  第二套《大众锻炼标准》5级

2、  自编健美操

3、  理论

 

健美操考试评分标准

 

                 得 分

 

评 定 内 容

一般

较 差

非常好

表现力

2分

激情风格

1.2—1.4

1.5—1.6

1.7—1.8

1.9—2.0

动作完成

6分

动作的正确性

身体的协调性

动作连接

节奏感

4.0—4.5

4.6—5.0

5.1—5.5

5.6—6.0

音乐合拍

2分

动作与音乐

激情与音乐

1.2—1.4

1.5—1.6

1.7—1.8

1.9—2.0

 

注:成绩的计算:三项评分因素分别给分,三项得分相加即为最后得分。

 

 

评分的因素说明

一、表现力

二、动作完成

(一)、动作要展示内在的激情,体现一种健康向上的情绪。

 

 

 

 

 

 

(二)、体现在表演情景下的独特风格。

(一)、动作的准确性

1、身体姿态舒展

2、动作技术正确

3、动作范围适当

(二)、身体的协调性

1、全身协调运动

2、动作轻松、有弹性

3、动作清晰、无多余动作

4、避免过分松懈或过分紧张

(三)、音乐合拍

1、动作与音乐协调一致

2、激情与音乐和谐

注:自编操的考试为合格或不合格,不计入总成绩。

考核内容

考 核 方 法

连续团身跳10次

完成动作准确、姿态控制、高度及发力的协调。

俯卧撑

30秒连续俯卧撑最大数量

(三)体能素质(20%)  (三年级占10%)

1)一般身体素质

耐力:12分钟跑、800米跑、

速度:50米记时跑、20秒往返跑、15秒快速高抬腿

力量:俯卧撑、半蹲跳、仰卧起坐、背肌

2)专项身体素质

速度、柔韧、控制、灵敏性、协调性及综合组合素质、

专项力量:团身跳、大踢腿、推小车、快速跨步往返跑、循环练习

3)考核内容和方法

4)评分标准

项 目

100

90

80

70

60

50

40

  注

连续团身跳10次

基本身体姿态保持好、

动作到位、高度发力控制良好

基本姿态差、动作发力不协调、高度低。

 

俯卧撑

25

20

18

15

13

10

8

 

(四)学习态度(10%)

根据学生的出勤率及平常课堂表现、学习态度和技术水平的提高程度灵活加分。可以在学期初对学生的程度进行一次测试,到学期末结合考试成绩和课堂表现给分。

 

 

二年级第一学期教学进度表

 

  次

教 学 内 容

  注

1

健美操的产生、起源及发展

 

 

 

2

一般耐力练习

 

健美操的基本步伐组合

 

3

学习第二套《大众锻炼标准》2级—1组合

 

柔韧练习

 

4

学习第二套《大众锻炼标准》2级—2组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》2级—1组合

 

5

学习第二套《大众锻炼标准》2级—3组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》2级—2组合

 

6

学习第二套《大众锻炼标准》2级—4组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》2级—3组合

 

7

复习第二套《大众锻炼标准》2级—4组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》2级

 

8

复习第二套《大众锻炼标准》2级

 

力量练习(上肢、肩带肌力量)

 

9

复习第二套《大众锻炼标准》2级

 

学习第二套《大众锻炼标准》3级—1组合

 

10

复习第二套《大众锻炼标准》3级—1组合

 

学习第二套《大众锻炼标准》3级—2组合

 

11

复习第二套《大众锻炼标准》3级—2组合

 

学习第二套《大众锻炼标准》3级—3组合

 

12

复习第二套《大众锻炼标准》3级—3组合

 

学习第二套《大众锻炼标准》3级—4组合

 

13

复习第二套《大众锻炼标准》2级—4组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》3级

 

14

复习第二套《大众锻炼标准》2级—3级

 

力量练习(发展下肢力量)一般有氧练习

 

15

复习第二套《大众锻炼标准》2级—3组合

 

 

 

16

考试第二套《大众锻炼标准》2级、3级(任选一级)

 

 

 

17

健美操科学锻炼方法

 

健美操成套动作编排原则及方法

 

18

机动

 

 

 

 

 

 

二年级第二学期教学进度表

 

  次

教 学 内 容

  注

1

营养与保健及控制体重

 

健美操的发展趋势及欣赏

 

2

学习第二套《大众锻炼标准》4级—1组合

 

 

 

3

复习第二套《大众锻炼标准》4级—1组合

 

腹肌、背肌、侧腰肌练习

 

4

复习第二套《大众锻炼标准》4级—1组合

 

学习第二套《大众锻炼标准》4级—2组合

 

5

复习第二套《大众锻炼标准》4级—2组合

 

难度动作练习  (A组)

 

6

复习第二套《大众锻炼标准》4级—2组合

 

反应与灵敏素质练习

 

7

学习第二套《大众锻炼标准》4级—3组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》4级—3组合

 

8

复习第二套《大众锻炼标准》4级—3组合

 

弹性练习(下肢)

 

9

学习第二套《大众锻炼标准》4级—4组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》4级—4组合

 

10

复习第二套《大众锻炼标准》4级—4组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》4级

 

11

复习第二套《大众锻炼标准》4级

 

综合素质练习

 

12

难度动作练习 (B组)

 

难度动作练习 (C组)

 

13

复习第二套《大众锻炼标准》4级

 

难度动作练习 (D组)

 

14

考试 第二套《大众锻炼标准》4级

 

 

 

15

自编健美操

 

 

 

16

自编健美操表演

 

 

 

17

竞技健美操竞赛规则及编排原则

 

 

 

18

机动

 

 

 

 

 

 

三年级选修课教学进度表

 

  次

教 学 内 容

  注

1

 

 

 

 

2

学习第二套《大众锻炼标准》5级—1组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》5级—1组合

 

3

复习第二套《大众锻炼标准》5级—1组合

 

耐力练习(下肢)

 

4

学习第二套《大众锻炼标准》5级—2组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》5级—2组合

 

5

复习第二套《大众锻炼标准》5级—2组合

 

控制练习

 

6

学习第二套《大众锻炼标准》5级—3组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》5级—3组合

 

7

复习第二套《大众锻炼标准》5级—3组合

 

柔韧练习

 

8

学习第二套《大众锻炼标准》5级—4组合

 

复习第二套《大众锻炼标准》5级—4组合

 

9

复习第二套《大众锻炼标准》5级—4组合

 

组合素质

 

10

复习第二套《大众锻炼标准》5级

 

组合素质

 

11

考试第二套《大众锻炼标准》5级

 

 

 

12

学习《运动员等级规定动作》中的难度

 

柔韧练习

 

13

复习《运动员等级规定动作》中的难度

 

学习《运动员等级规定动作》中的难度

 

14

学习《运动员等级规定动作》操化组合

 

 

 

15

自编健美操

 

 

 

16

自编健美操表演

 

 

 

17

健美操音乐

 

健美操比赛录像欣赏

 

18

机动

 

 

 

教学重点:掌握大众健美操规定动作2、3、4、5级完整动作,培养学生的审美意识。基本形成终身体育的意识和习惯,能测试和评价自身体质健康状况,编制可行的健美操个人锻炼计划,具有一定的健美操的欣赏能力。表现出良好的体育道德和合作精神;正确处理竞争与合作的关系。

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